Los resultados de las pruebas Aprender 2025 muestran que La Rioja encabezó la recuperación nacional en Matemática respecto de 2023, con un crecimiento de 6,3 puntos porcentuales.
Además, la provincia registró la tercera mayor mejora del país en Lengua, consolidándose entre las jurisdicciones que más avanzaron en los aprendizajes de los estudiantes de sexto grado del nivel primario.
Según el informe elaborado por Argentinos por la Educación sobre la base de los resultados publicados por la Secretaría de Educación de la Nación, la provincia lideró la mejora nacional en Matemática y alcanzó el tercer mayor avance en Lengua al comparar los desempeños obtenidos entre 2023 y 2025.
El operativo evaluó los aprendizajes en Lengua y Matemática, clasificando los resultados en cuatro niveles de desempeño: por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado.
Para medir la evolución de cada jurisdicción, el informe toma como referencia el porcentaje de estudiantes que alcanzó los niveles satisfactorio o avanzado, es decir, aquellos que lograron los aprendizajes esperados para el grado que cursan.
El dato más significativo para La Rioja se registró en Matemática. En 2023, el 40,1% de los estudiantes había alcanzado niveles satisfactorio o avanzado. Dos años después, ese porcentaje ascendió al 46,4%, lo que representa una mejora de 6,3 puntos porcentuales, la más alta entre las 24 jurisdicciones del país.
Detrás de La Rioja se ubicaron Catamarca, con una mejora de 6,2 puntos, y La Pampa, con 5,9. En tanto, el promedio nacional creció 3,5 puntos porcentuales, al pasar del 51,5% al 55%.
Los avances también fueron significativos en Lengua. El porcentaje de estudiantes riojanos que alcanzó niveles satisfactorio o avanzado pasó del 61,4% en 2023 al 74,6% en 2025.
En otras palabras, casi tres de cada cuatro alumnos de sexto grado lograron los aprendizajes esperados en comprensión lectora.
El incremento fue de 13,2 puntos porcentuales, superior al promedio nacional, que registró una mejora de 10,5 puntos al pasar del 66,4% al 76,9%Con ese desempeño, La Rioja se ubicó como la tercera provincia que más mejoró en Lengua, solamente por detrás de San Juan y Catamarca.
Otro aspecto destacado del operativo fue el nivel de participación de los estudiantes riojanos. En la provincia respondió la evaluación el 92,5% de los alumnos matriculados en sexto grado, uno de los porcentajes más altos del país y muy por encima del promedio nacional, que fue del 84%. Además, la participación mejoró respecto de 2023, cuando había alcanzado el 90,2%.
Desde el Ministerio de Educación de la Provincia señalaron que estos resultados son consistentes con las políticas impulsadas en el marco del Plan Educativo Provincial «Rosario Vera Peñaloza», especialmente las orientadas al fortalecimiento de la alfabetización inicial y avanzada y a la mejora de la enseñanza de Lengua y Matemática.
Asimismo, indicaron que los datos de Aprender 2025 constituyen una herramienta para continuar fortaleciendo las estrategias pedagógicas y el acompañamiento a las escuelas de toda la provincia.
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